Humanistische Argumente in der Benediktinischen Aufklärung: Andreas Gordon über utilitas und futilitasder scholastischen Philosophie

Abstract

John Locke greift in seinem Essay concerning Human Understanding die scholastische Philosophie unter dem Titel „Of the Abuse of Words” an. Da ihn die Frage nach der Bildung von Ideen beschäftigt, weist er nach, daß die Disputierkunst der Scholastiker zu nichts anderem taugt, als die Ignoranz der Sprechenden zu cachieren. Subtilität und Scharfsinn erscheinen daher als nutzlose Techniken (useless skills)...