Új folyam I. 1. szám (2023)

A teljes szám letöltése (PDF)

Előszó

Dr. Birher Nándor Máté

5

PDF

Bevezető

Kormos József

7-8

PDF

Látóhatár

Filozófiai jellegű propedeutika a tanárképzésben

Kormos József

11-20

PDF

Fénybe állított pedagógia. Kuminetz Géza nevelési gondolatai

Kozma Gábor

21-52

PDF

A digitális énhatékonyság

Szőke-Milinte Enikő

53-71

PDF

Párbeszéd

Gondolatok a tanárképzés megújuló gyakorlatáról

Gombocz Orsolya

99-108

PDF

Szent Pál és az ősegyház iskolái

Kránitz Mihály

109-115

PDF

Elmélet és gyakorlat összhangja az óvodapedagógus-képzésben

Miklós Ágnes Kata

117-123

PDF

Visszajelzések

Identitás és konfliktus: Nemzetközi együttműködés a történelemtanításban és a történelemtankönyvek revíziójában

Fodor Richárd

131-148

PDF (English)

„Dieses Buch habe ich von meinen Schülern gelernt”

Bali János

127-130

PDF

Sorskérdéseinkről. Kor- és kórdiagnózisaimból

Lányi Gusztáv

149-158

PDF

Az összes folyóiratszám megtekintése